Efektivitas Penyuluhan Perikanan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Nelayan Mengenai Fish Finder, Bubu, Dan Rumpon Kerang Hijau

Abstract

Peningkatan kapasitas nelayan melalui penyuluhan teknologi penangkapan ikan merupakan elemen penting dalam penguatan kemandirian ekonomi pesisir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kegiatan penyuluhan perikanan terhadap peningkatan pengetahuan nelayan pada tiga materi berbeda, yaitu pemanfaatan fish finder, rumpon kerang hijau dan bubu, dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi variasi peningkatan pengetahuan berdasarkan umur, tingkat pendidikan, dan pengalaman melaut. Penelitian dilaksanakan pada Bulan Januari-April 2025 di Desa Bandar Agung Kecamatan Sragi, Lampung Selatan.  Data primer diperoleh berdasarkan indepth interview kepada 10 orang responden yang dipilih secara purposive.  Desain penelitian menggunakan pendekatan one group pre–post test dengan uji statistik meliputi Shapiro–Wilk, Wilcoxon signed-rank test, dan korelasi Spearman menggunakan taraf signifikansi 0,05. Hasil menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan signifikan pada penyuluhan tentang fish finder dan bubu, sedangkan penyuluhan tentang rumpon kerang hijau tidak menunjukkan peningkatan yang berarti. Peningkatan pengetahuan pada materi fish finder lebih dominan pada nelayan yang lebih muda dan berpendidikan lebih tinggi, sejalan dengan kemampuan adaptasi teknologi digital. Sementara itu, peningkatan pengetahuan pada materi bubu lebih dipengaruhi oleh pengalaman melaut, karena teknologi ini sesuai dengan praktik penangkapan tradisional. Tidak adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan pada rumpon kerang hijau dipengaruhi oleh persepsi manfaat yang rendah, keterbatasan fasilitas, serta kesesuaian teknologi yang dianggap kurang relevan dengan aktivitas utama nelayan. Temuan ini menegaskan bahwa efektivitas penyuluhan sangat ditentukan oleh karakteristik individu sasaran dan relevansi teknologi, sehingga strategi penyuluhan perlu disesuaikan dengan segmentasi sasaran, dukungan sarana praktik, dan metode penyuluhan menggunakan pendekatan berbasis kearifan lokal.